Aktuelles

51. Jahrestagung der 'British Association for Applied Linguistics' vom 6.-8. September 2018 an der St. John Universität in York mit dem Thema "Taking Risks in Applied Linguistics" 

http://www.cvent.com/events/baal-2018-annual-meeting/event-summary-78e684777ce54042b0e7fd5e79f5dc7b.aspx

Neuerscheinung: 

R0che, Jörg/Drumm, Sandra (Hrsg.) (2018): Berufs-, Fach- und Wissenschaftssprachen. Didaktische Grundlagen. Tübingen: Narr Francke Attempto. 

Am 19.04.2018 findet an der WU Wien ein eintägiger Workshop zum Thema "Business Communication East and West" statt. 

Zunehmende internationale Verpflechtung und Expansion auf neue Märkte, aber auch die wachsende Mobilität von Arbeitnehmern stellen Unternehmen vor besondere Herausforderungen, die sich aus sprachlicher, kultureller sowie sozialer Diversität ihrer Mitarbeiter, Kunden und Geschäftspartner ergeben und besonders die Kommunikation von Unternehmen betreffen. 

Dieser eintägige Workshop möchte aktuelle Forschungsprojekte des "Departments für fremdsprachliche Wirtschaftskommunikation" der Wirtschaftsuniversität Wien sowie  der "Research Unit Business Communication" der Universität Warschau präsentieren. 

Zur Anmeldung:  https://www.wu.ac.at/slawisch/research/veranstaltungen/tagungen-und-workshops/east-and-west/anmeldung-workshop-east-west/

Zum Programm:   https://www.wu.ac.at/fileadmin/wu/d/i/slawisch/Abstract_Booklet_fin.pdf

Stets aktualisierte Informationen: https://www.wu.ac.at/slawisch/research/veranstaltungen/tagungen-und-workshops/east-and-west/ .

Der Termin für die Hochschultage Berufliche Bildung 2019 steht fest: Die Tagung findet vom 11.03.-13.03.2019 an der Universität Siegen statt. Das Rahmenthema der Veranstaltung lautet: "Digitale Welt - Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften"

Erste Informationen können Sie auf der Website http://www.htbb2019.uni-siegen.de/ finden. 

• Am 19.-20. April 2018 findet an der LMU in München ein Forum der AG BFN (Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz) zum Thema Berufsbezogene Sprachförderung von MigrantInnen und Nicht-MigrantInnen statt. Das Forum wird vom ISB München gemeinsam mit Prof. Roche von der LMU veranstaltet.

• Sprache - Beruf - Bildung: Was geschieht zur Zeit in Niedersachsen, um jungen Geflüchteten Wege in berufliche Bildung zu bahnen? Welche Konzepte und Instrumente sind in Schulen und Betrieben in Erprobung und wie werden sie weiterentwickelt? Das wird auf der Tagung der Evangelischen Akademie Loccum thematisiert, die vom 5.-7. Februar 2018 in Zusammenarbeit mit dem IBBW in Loccum stattfindet. http://www.loccum.de/programm/p1808.html

• Second Call for Papers für die 9. Internationale Konferenz von EARLI SIG (14) zum Thema "Interaction, Learning and Professional Development" vom 12.-14. September 2018. Einsendeschluss ist der 31. Januar 2018. http://www.unige.ch/earlisig14/                                            

• Call for Papers: Auf dem XIV. IVG-Weltkongress "Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven" vom 26. Juli - 2. August 2020 in Palermo wird es wieder eine Sektion "Fachkommunikationsforschung" geben, der Call wurde nun veröffentlicht. Vorschläge für Referate werden bis zum 31.03.2018 an die Koordinationsstelle erbeten:  fkf.ivg.2020@gmail.com

        Weiter Informationen unter:  http://ivg2020.unipa.it

• Elisabetta Terrasi-Haufe und Anke Börsel haben im Waxmann Verlag unter dem Titel Sprache und Sprachbildung in der berufllichen Bildung ein neues Werk veröffentlicht. Die Autoren stellen hierbei die Rolle der Sprachbildung in den unterschiedlichen Dimensionen der Beruflichen Bildung dar. 

• Call for Papers: 9. Internationale Konferenz von EARLI SIG (14) zum Thema "Interaction, Learning and Professional Development" vom 12. - 14. September 2018 in Genf, Schweiz. Einsendeschluss ist der 31. Januar 2018. Mögliche Sprachen sind Englisch und Französich.                                                  EARLI SIG konzentriert sich unter anderem auf professionelle und berufliche Ausbildung. Es unterstützt Forschung und Reflexion und hilft dadurch dabei, Interdisziplinarität, methodologische Diversität sowie interprofessionelle Zusammenarbeit zu entwickeln und erforscht somit die Verbindung zwischen Lernen und Entwicklung im Bildungskontext. Mehr: http://www.unige.ch/earlisig14/ 

• Sprachförderung ist auch über die Schule hinaus eine wichtige Angelegenheit. Oft entstehen in Ausbildungssituationen sprachliche Missverständnisse, besonders dann, wenn die deutsche Sprache noch nicht sicher beherrscht wird. Umso wichtiger ist es, dass Ausbilderinnen und Ausbilder wissen, wie diese Missverständnisse entstehen, um angemessen reagieren und unterstützen zu können. Der folgende Leitfaden gibt Anregungen für die Praxis. 

• Zum Leitfaden: https://www.ueberaus.de/wws/26020254.php